直播📙🚧中，主持人按照臺(tái)本走流程，“大家都知道最近有您的一部電影正在上映，電影很火爆，好🛎🛵🎸幾次我想去看都買(mǎi)不到票呢！”

    沐南辭微笑：“等節(jié)目結(jié)束之后我送您一張。”

    “哇，那我也太榮幸了?！敝鞒秩诵Σ[瞇道，這個(gè)年輕人不管說(shuō)話(huà)還是做⛰事都滴水不漏，還真的讓人刮目🌯相看，于是主持人也比剛才更認(rèn)真了一點(diǎn)，接著問(wèn)臺(tái)本上寫(xiě)的問(wèn)題。

    “聽(tīng)說(shuō)您這部影片是現(xiàn)實(shí)題材，如今網(wǎng)上有很多人關(guān)注影片中反映的問(wèn)題，我🗝🕕🆔代表大眾問(wèn)一下，您對(duì)🕺💿校園暴力這件事🎇怎么看呢？”

    “校園暴力……”四個(gè)字在沐南辭嘴里說(shuō)出來(lái)，不知道是🔛不是錯(cuò)覺(jué)，竟然有了🏞👿🌐一種極其📕🎇⬅認(rèn)真的感覺(jué)。

    “我個(gè)🥜💌✋人的看法，校園暴力其實(shí)最主要的原因🍖🌮，是在于家庭的教育。”

    “哦？”主持人示意沐南辭繼續(xù)說(shuō)。

    “其實(shí)那些在學(xué)校遭遇不公平對(duì)待的孩子，我們可以發(fā)現(xiàn)他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是自卑。自卑的原因有很多，但出現(xiàn)在孩子身上的，大多是來(lái)自家庭的自卑。并不📬🗻📃是說(shuō)家庭條件不好的孩子就會(huì)有自卑心理，其實(shí)影響更多的是家👞長(zhǎng)本身。

    如果家長(zhǎng)都不在乎自己的孩子，在孩子嘗試告訴他們自己在學(xué)校受到欺負(fù)的時(shí)候，家長(zhǎng)只用小孩子在開(kāi)玩笑這樣的借口搪塞，那就會(huì)讓這個(gè)孩子再也沒(méi)有勇氣把他遭遇的💬🐛事說(shuō)出來(lái)。

    像校園暴力，只是想著自己扛🈵🌆🧥過(guò)去，或者再堅(jiān)持堅(jiān)持，堅(jiān)持到畢業(yè)就好了，這種想法完全是錯(cuò)誤的?？墒怯忠?yàn)榧议L(zhǎng)不重視，不在乎而沒(méi)有辦法說(shuō)出來(lái)，更沒(méi)有勇氣自己面對(duì)，就像一個(gè)閉環(huán)一樣，再也找不到解決的方法?！?br/>
    沐南辭的聲音很平穩(wěn)，透過(guò)話(huà)筒穿🕤出來(lái)，有種撫慰人心的感覺(jué)。

    不只是主持人，在場(chǎng)的工作人員，甚至屏幕🧙前的觀(guān)眾都沒(méi)想到他竟然會(huì)說(shuō)出這樣一番話(huà)。

    可靜下來(lái)仔細(xì)想想，原來(lái)還真是如此。

    以前很多被新聞曝光的那些遭受校園暴力的孩子，最初的原因都是自身性格有些自卑，自卑的源頭，就是來(lái)源于父母的❎不信任，總拿自己的孩子和別人的孩子👖比較，甚至?xí)炎约旱暮⒆哟?#12953;擊得體無(wú)完膚。

    這樣的教育環(huán)境下孩子怎么可能有自信？

    所以在遭受同學(xué)們的欺負(fù)的時(shí)候，也沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)，不管是告訴家長(zhǎng)也好，還是老師也好，🐆🐏得到的都只是敷衍🍽✝❌的處理，甚至還不相信他說(shuō)的話(huà)，以為他是在污蔑同學(xué)。

    在沐南辭說(shuō)出這番話(huà)之前，說(shuō)實(shí)話(huà)，不少人對(duì)于校園暴力的理解還真的就停留在最淺顯的概念上，覺(jué)得得從學(xué)生的自身找問(wèn)題，卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)“罪魁禍?zhǔn)?#127850;🐧”可能就是孩子身邊的大人。

    這個(gè)問(wèn)題不只要引🔻🖤📛起社會(huì)的重視，最該重視的反而是那些家長(zhǎng)🔎🥫🗒。

    采訪(fǎng)結(jié)束，主持人對(duì)沐南辭的😩🤞🎺印象還真是通過(guò)這次節(jié)目發(fā)生了翻天覆地的變化，這段視頻被🎅📴⬜傳到網(wǎng)上之后，也情理之中的上了熱搜，對(duì)沐南辭改變💊看法的不止主持人一個(gè)，還有許許多多的路人或者粉絲。